狗狗百科
爱护幼龄犬
幼龄犬是指断奶后到性成熟前的小犬，幼犬性格活泼，好动贪玩，但尚不具备独立生活的能力，所以，对主人的依赖性很大，在饲养管理上不同于成年犬，应注意以几方面：
(一)新环境的适应
幼犬断奶后即可分窝。这时的幼犬由依靠母乳到完全独立生活，生活环境发生很大变化，加之被抱养后，来到一个完全生疏的环境，是很重要的一步。
幼犬来到新的环境以后，常因惧怕而精神高度紧张，任何较大的声响和动物都可能使其受到惊吓，因此，要避免大声喧闹，更不能出于好奇而多人围观、戏弄。最好将其直接放入犬舍或在室内安排好休息的地方，适应一段时间后再接近它。接近犬的最好时机是喂食时，这时可一边将食物推到幼犬的眼前，一边用温和的口气对待它，也可温柔地抚摸其被毛。所喂的食物应是犬特别喜欢吃的东西，如肉和骨头等。如果它走出犬舍或在室内自由走动，表示已初步适应新环境。另外，饲养幼犬必须从一开始就在注意两件事：一是训练犬的固定地方睡觉，二是训练犬在固定地点大小便。犬有这样一种习惯，即来到新环境以后，第一次睡过觉的地方，就认为最安全。以后每晚睡觉都会到这个地方来，而绝不逾越雷池一步。因此，第一天晚上睡觉时一定要关在犬舍或室内指定睡觉的地方，即使成年犬也是这样。数天以后，就会固定下来，如果偶尔发现它在其他地方睡觉，就要将其抱回原来的地方。
幼犬一般经3至5天后就能完全适应新的环境。在这期间，主要需友善对待，更不可对它发脾气和打骂。如果幼犬按着主人的要求做了某种事情，要及时予以奖励，让它知道这是主人所喜欢的事情，如果做错了事，只要严肃地说声"不对"它就会知道这是主人所不允许的事。
(二)日常管理
首先搞好幼犬的卫生，增强体质，预防疾病。幼犬皮肤薄，要轻刷，保持犬舍干燥。要进行一定的运动和日光浴。适当运动能加强新陈代谢，促时骨骼和肌肉的发育。但运动量不宜过大，以不加控制的自由活动为主，剧烈运动导致身体发育不均称，而且影响食欲和进食。当幼犬逐渐长大时，应牵它到户外活动，以锻炼其对外界环境的适应能力，培养其胆量，并开始进行训练。
藏獒(详情介绍)
藏獒有着一身健壮的体格、突出的五官、帅气的外表、形象霸气十足，一生只对主人忠心耿耿的犬莫非也就藏獒了，所以被称为一生只认一个主人之说法。那么你是否想过如何把他训练成你想要的模样呢？
训练要领
掌握要领就可以成功的训练藏獒。
一、诱导
诱导就是在训练中利用食物，器具等獒犬感性趣的东西吸引獒犬的注意力，调动其积极性。如把獒犬喜欢的玩具作为叼物训练的目标等。此法的问题在于如果换了物品或没有食物奖励可能口令作用不大，为此应注意以下三点：
1.使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持獒犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
2.要防止因诱导而产生不良联系，应注意穿插不同的器具，让它明白训练目的。
3.要根据獒犬的神经类型、特点适当运用因材施教，对于沈着、安静、不太兴奋的獒犬可多用，而兴奋、灵活的獒犬宜少用。
二、强迫
强迫是使用机械刺激和威胁的语调使其不得不完成训练。一般所有的獒犬和所有的训练内容都会用到强迫法，特别是训练无进展时使用。但要注意以下两点：
1.运用强迫时，要及时力度不要过大，次数不要频繁。不然当獒犬的恐惧感达到一定程度时会影响训练内容的强化，同时也影响与主人的感情。要让它知道惩罚和奖励都是针对训练，如果成功一定有奖励（可以是抚摸）。
2.对于不同科目，强迫力度会有差别，应灵活运用，以免产生不良后果。
三、禁止
这是为了制止獒犬的不良行为而采取的一种手段。可以是严厉的命令，也可以是机械刺激。如当獒犬随地小便时应利用严厉的语句制止，文字要一样让它知道这样的话是制止的意思。使用禁止法时应注意以下两点：
1.制止獒犬的不良行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当獒犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当獒犬闻令即止时，要给于奖励。
2.对于制止有效，但反映迟缓的獒犬，也要配合机械刺激来加强记忆。
四、奖励
奖励是为了强化獒犬的正确动作，巩固已培养的能力，调整獒犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出“乖”的口令）等。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作，都应采用给食抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点：
1.奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。
2.奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。
3.奖励不能跟平日的吃饭时间混一谈。
如何训练你的藏獒？
藏獒的训练要遵循循序渐进的原则，并不一定能够一次成功，有可能要进行十次、几十次甚至上面次的训练，藏獒才能训练成功，所以，要制定好训练计划和具体方案，按从易到难的训练方法，由浅入深，先分解后组合，逐步让你的藏獒进入你的训练教程，比如象作揖的同时发出叫声，要分站立、摆手、吠叫三步进行训练。
训练可以按下列三个步骤进行：
第一阶段是在安静的环境里进行训练。利用语言和手势做指导，让犬能作到所要求的动作。在完成时要给予奖励。
第二阶段是在稍微复杂的环境下：（比如其他人在场时）按前一方式训练。如果可以完成动作，除奖励外要减少反射条件（比如只发口令，不做手势），直到完成动作。
第三阶段是在复杂环境中：（如行人或其他犬较多的地方），发出口令，直到完成。
虽然犬在身体结构以及生活习性上大致相同，但性格存在很大差异。这些差异决定了训练的成败。如果不了解犬的性格，盲目训练很可能一事无成。
1.兴奋型犬
这种犬的特点是易兴奋，训练时应该利用和调动这一点，同时培养其克制力。
2.活泼型犬
这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，转换也灵活，训练中形成兴奋和抑制性反射都很快。训练方法不当，易产生不良联系，因而要特别注意手段，采取相应的方法。
3.安静型犬
这种犬的特点是不易兴奋，往往会适应不同环境，但从静到动的反射建立慢，应重点训练。
4.被动防御反应型犬
这种犬的特点是容易受到惊吓，在训练时对惩罚和训斥表现强烈，经常试图逃避。因此东莞伟景犬业提醒你，在训练时态度要好，奖励要多，尤其是注意调教恐惧心理。对于只惧怕动物的犬，可以在完成第一阶段训练后，再进行恐惧“治疗”。
5.注意力分散型
这种犬容易在训练时因环境变化而受影响，对于这种类型的犬应先熟悉场地，然后再训练。平时多接触新环境，增加遛犬的时间和地点。
6.食物反应强的犬
这种犬容易接受食物奖励，食物可以调动积极性和巩固训练成果。但如果是警犬，还应再增加拘食他人物的训练。
7.凶猛好斗的犬
这种犬基本上属于兴奋性高的犬，要适当加强机械刺激，发挥其抑制过程。在管理训练中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬训练，以充分利用其所长。但要防止乱咬人、畜。对于少数凶猛而胆小的犬，应加强锻炼，防止过分剌激，使犬逐渐变得胆大。此外，还可能遇到其他类型的犬，对待它们的训练原则是扬长避短，巧妙地应用条件反射与非条件反性刺激及逐渐改善的方法加以训练。
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